源来入词
稻草人语
你有没有想过,英语字母是怎么来的? 字母A是什么意思,B是什么意思,D是什么意思……? 单词和字母有着什么样的神秘关系呢? 为什么a 表示“啊”音,为什么英语读作 /eɪ/ ? 字母的来历和影响,又有着什么样有趣的历史和故事呢?
单词该如何拆分,如何理解? it可以拆为i和t么?i是什么,t是什么? 为什么单词why表示“为什么”?Why? he和she之间差了一个s,这个s是什么呢? 为什么he的物主代词是his,而she的物主代词却是her ?
目前英语“识字”有哪些主要的方法? 数据统计分类能指导词汇学习策略吗? 基于统计分类的词源法实际应用案例。 快记单词的逻辑密码(词汇学习的策略)。
祖先为什么叫 ancestor ? 优势为什么是 advantage ? 古代为什么是 ancient ? 南极洲为什么是 antarctica ?
乐高LEGO“高”吗? 提拉米苏Tiramisu需要“提”吗? 为什么牛排人们爱吃“西冷”? 小蜜,摩丝,扎啤 ,蛋挞,泡芙又是怎么来的? 让外来词助力你的英语学习、让英语学习更有趣!
义务教育英语课程标准同源词分类结果。 义务课标+高中课标+四套教材的词根分类结果。 Coca 20000词频的词根分类结果。 考研,专八,托福,GRE等词汇的词根分类结果。 基于统计数据的英语词汇学习策略。
如何认识词根? 词根变体是怎么回事? 不同的词根变体意义究竟有何细微差别? 连接元音又是怎么来的?
正弦函数为什么写作 sin,为什么中文称“正弦”? 余弦函数为什么写作cos,为什么中文称“余弦”? 正切函数为什么写作 tan,为什么中文称“正切”? 正割函数为什么写作 sec,为什么中文称“正割”? 三角函数概念和符号的背后,藏着什么样有趣的信息呢?
什么是英语思维? 如何在学习中培养英语思维? 从词汇符号基础出发,剔除汉语和中文表达习惯在英语学习中的惯性影响。 开始用英语思考英语!
什么是音变? 音变又有何种规律? live~life、prove~proof、save~safe、 belief~believe ..... 究竟是种什么规律,又是何种来源?